por didactic | Jun 6, 2022 | Actividad de aula, Artículos, DNA curioseando, DNA Didactic, Para estudiantes BACH, Para estudiantes ESO, secuencias del ADN
En el post anterior, resolvimos que el número de secuencias diferentes que obtuvieran 3 aciertos, 1 medio-acierto y 1 no acierto, serían 40, con respecto a la secuencia original desconocida. En el post actual, pondremos un ejemplo concreto de todas esas 40 secuencias...
por didactic | Jun 3, 2022 | Actividad de aula, Artículos, DNA curioseando, DNA Didactic, Para estudiantes BACH, Para estudiantes ESO, secuencias del ADN
Animábamos en el post anterior al cálculo de probabilidad de obtener un resultado 3A, 1a, 1na al proponer una secuencia con sus cinco letras con respecto a la secuencia desconocida original. Indicábamos, asimismo, que algunas de las secuencias diferentes que...
por didactic | May 29, 2022 | Actividad de aula, DNA curioseando, DNA Didactic, Noticias, Para estudiantes BACH, Para estudiantes ESO, secuencias del ADN
En el post anterior (https://www.dnadidactic.com/blog/dnaword/ ) explicamos este juego y planteamos una serie de cuestiones a resolver en relación al mismo. Las 3 cuestiones hacían referencia a ciertas probabilidades de acierto al realizar una primera propuesta...
por didactic | May 7, 2022 | Actividad de aula, DNA curioseando, DNA Didactic, Para estudiantes BACH, Para estudiantes ESO, secuencias del ADN
Parece estar de moda un juego on-line denominado «wordle».El juego consiste en averiguar una palabra de 5 letras en un determinado número de intentos. En cada uno de los intentos que se realicen colocando letras en las 5 posiciones, el software del juego indica la...
por didactic | Ene 13, 2022 | Artículos, DNA curioseando, DNA Didactic, Noticias, Para estudiantes BACH, Para estudiantes ESO, secuencias del ADN
Empecemos por encontrar la forma de calcular posibles repeticiones en una secuencia aleatoria cualquiera de ADN. Partimos de una secuencia sencilla de 10 nucleótidos y consideramos inicialmente una sola cadena. En este caso ATGTCGAACC, y por la cuenta de la vieja,...
por didactic | Oct 13, 2021 | Actividad de aula, Artículos, Cuantificar el ADN, DNA curioseando, DNA Didactic, Para estudiantes BACH, secuencias del ADN
Un posible nuevo juego de lotería podría estar basado en secuencias de ADN. Para conseguir premios, debería acertarse la secuencia completa o, al menos, una parte significativa de la misma. Cada apuesta sería una única secuencia de un número de bases ( A,T,G,C)...
